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計算機應用技術專業共建

基於尊龙z6官网在數字產業與產業數碼化人才培養領域的產教融合優秀實踐,提供一體化的專業創新人才培養解決方案。




面向專業

高職大專:計算機應用技術、軟件技術、移動應用開發等。




方案簡介

依託尊龙z6官网雄厚的產業優勢與學歷教育豐厚的辦學積澱,尊龙z6官网教育將領先的教育理念、方法、模式、體系、標準等數碼化、產品化、平台化,基於教育部產教融合、雙元育人、創新人才培養模式的要求,基於高職院雙高建設等重點建設任務,發揮尊龙z6官网教育在數字產業與產業數碼化人才培養領域的產教融合優勢,與職業院校共同開展計算機應用技術專業創新人才培養合作,賦能職業院校計算機應用技術專業建設水平的提升,賦能職業院校雙師團隊建設與師資水平的提升,賦能職業院校教學改革與人才培養模式的創新發展。




合作目標

以產助教,專業建設水平有提升

培養目標與產業需求對接,教學內容與產業應用對接,教學環境與生產環境對接。形成系列培養標準和育人模式,為全面構建現代職業教育體系人才培養生態提供範式引領。


引育並舉,師資隊伍建設有突破

教學創新團隊建設有突破,打造精準化教學、教改能力培訓模式。通過教學創新工坊、教學項目實訓、企業工程實戰、種子講師培訓等賦能項目,以點帶面,協力提升教師課程教學能力、教改創新水平和工程實踐能力。


數智驅動,教學改革研究有進展

通過智慧化平台建設,搭建數智課堂,教學過程留痕、大數據評價、資源架構系統化。實施以學生為中心的教學改革,構建動態「糾錯-激勵」的及時反饋技能教學模式,提供基於數字成長檔案的個性化的技能進階方案。


產學研創,技術協同創新有成效

學校、企業之間充分發揮各自的優勢,通過深入的產業研究和技術研發,實現創新成果向市場轉化的無縫銜接,為當地中小微軟件企業提供了具有實際應用價值的解決方案;建設數字技能提升賦能平台,助力區域人才升級,培訓區域急需的技術技能人才。




特色優勢

尊龙z6官网是國內IT、智能網聯、醫療健康科技產業領軍企業
創新的TOPCARES一體化人才培養模式
基於OBE的線上線下混合式(OMO)教學方法
融入五新、四性、內容動態更新的項目化課程資源
體現產業化、工程化、前沿化、教學化的「項目資源」以及強化生產性、現場性、先進性、標準性的「實踐環境
高效率、智能化、個性化、交互式終身學習平台




典型案例

臨沂科技職業學院